Programa de Acompañamiento a las Trayectorias y Revinculación (ATR) _ convocatoria para estudiantes

abc-educacionpba-atr

http://abc.gob.ar/convocatoria-abierta-docentes-en-formacion

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Reclamo de Ingreso a la docencia

Reclamo Ingreso a la docencia_1

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Conversatorio con Mirta Torres

Alfabetizaen pandemia

Enlace: https://www.youtube.com/channel/UCvPgKbVRFMOHuqtANARMphw

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Facebook de la Dirección Provincial de Educación Superior

Sumate al Facebook de la Dirección Provincial de Educación Superior:

https://www.facebook.com/SuperiorPBA   #SuperiorPBA

FacebES

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Encuentro – Taller de filosofía

Encuentro filo

Encuentro – taller de Filosofía. Región 2

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Propuestas formativas de la 3° Cohorte Virtual

La inscripción se realizará a partir de las 8 hs. del martes 8 de septiembre.

Ante cualquier error, consulta,  relacionado con la inscripción a los Cursos Virtuales dirigirse a la siguiente dirección de correo (previamente probar nuevamente la inscripción):

abccampusvirtual@abc.gob.ar

Requisitos para inscribirse:

*  Desempeñarse en el sistema educativo de la provincia de Buenos Aires o poseer título habilitante, atendiendo a los destinatarios específicos de cada curso.
* Disponer de una cuenta en abc. Si no disponen de una pueden crear una aquí:

https://autoregistracion.abc.gob.ar/myprofile/guest/new

* Conocer su CUIL (11 dígitos) el que será requerido en el formulario de inscripción. Pueden consultarlo aquí:

https://www.anses.gob.ar/consulta/constancia-de-cuil

* Todos los cursos otorgan puntaje.

* Solo se admitirá la inscripción a un curso por cohorte. Por ello si el docente se inscribe en más de un curso, será tomada por válida la primera de las inscripciones.

Se adjunta instructivo de registración al portal abc para aquellos docentes que aún no hayan generado su propia cuenta.

Cursos

Por una pedagogía de la conducción escolar

01Por_una_pedagogia_de_la_conduccion_esc
02PorunapedagogiadelaconducDirectPrimaria03PorunapedagogiadelaconducDirectSecundaria

SÍNTESIS: ¿Cómo conducir una escuela en estos tiempos? Este conjunto de cursos tiene como propósito la construcción de un espacio colectivo donde compartir argumentos pedagógicos que aporten al valioso trabajo que se viene realizando en el contexto de suspensión de la presencialidad. En este sentido, el curso presenta
un recorrido por diferentes módulos en los que se abordan aspectos centrales y estratégicos del hacer de las directoras y los directores en las escuelas en tanto institución de enseñanza y cuidado, buscando instalar una mirada que recupere los problemas como oportunidad de seguir haciendo juntos y juntas.

DESTINATARIOS: Equipos de conducción y aspirantes a cargos directivos para el nivel correspondiente a la inscripción

ENLACES DE INSCRIPCIÓN:

Nivel Inicial: https://forms.gle/vCBLiMJtFMDniReh8
Nivel Primario: https://forms.gle/tNoagvm5ZbKyLK798
Nivel Secundario: https://forms.gle/ix4RDMKUEqzLMN2f8

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Enseñar en el nivel  inicial / primario /  secundario. Lazos y prácticas

04Ensenarenelnivelinicial

05Ensenarenelnivelprimario

06Ensenarenelnivelsecundario

SÍNTESIS: ¿Cómo enseñar y cuidar más allá de la presencialidad? Esta propuesta consiste en un espacio colectivo entre docentes, para pensar y construir argumentos pedagógicos que permitan contextualizar el tiempo actual y aporten al valioso trabajo que se viene en las aulas por otros medios. A partir de la tematización del
lugar del docente como agente del estado, la construcción de proyectos institucionales de enseñanza y el lugar de la escuela como espacio para la vida en comunidad, se invita a las y los cursantes a retomar y diseñar un proyecto de enseñanza a la medida de cada escuela y de cada equipo docente en el contexto de suspensión de la escuela presencial.

DESTINATARIOS: Docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial de acuerdo al nivel de inscripción.

ENLACES DE INSCRIPCIÓN:
Nivel Inicial: https://forms.gle/a1mS4N2TXGDPH7or7
Nivel Primario: https://forms.gle/xQSRPNMb221STiwQ9
Nivel Secundario: https://forms.gle/kHybReKufmyjjn9Q6

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El Bicentenario de la provincia de Buenos Aires. Identidades, pasado, territorios, sociedades y culturas 

07ElBicentenariodelapciaPrimaria

08ElBicentenariodelapciaSecundaria

SÍNTESIS: ¿Cómo pensar el Bicentenario de nuestra provincia? Presentamos un trayecto formativo donde se problematiza la cuestión de la identidad bonaerense, tensionada entre el sentimiento de pertenencia a la Nación y las sólidas filiaciones
locales; se analiza la historia provincial a lo largo de los siglos XIX y XX ensayando alternativas a las periodizaciones tradicionales y se aborda la identidad territorial considerando tanto al mundo rural como a los procesos de urbanización. En la última parte del curso se analiza la compleja estructura social de la provincia y algunas características de la cultura bonaerense. Los y las invitamos a pensar juntos el pasado y el presente de Buenos Aires y su lugar en nuestras aulas.

DESTINATARIOS
para el Nivel Primario: Docentes, equipos de conducción y bibliotecarios.
para el Nivel Secundario: Docentes de materias afines a ciencias sociales, equipos de conducción y bibliotecarios.

ENLACES DE INSCRIPCIÓN
Nivel Primario: https://forms.gle/39fLVZbfdtEbcyJH8
Nivel Secundario: https://forms.gle/W6qjdZtSXXJknrC28

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Escuela, cultura y alfabetizaciones en el mundo contemporáneo

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SÍNTESIS: ¿Qué cambia en la escuela cuando ya no tenemos edificio? La siguiente propuesta formativa busca pensar las tensiones entre cultura digital y cultura escolar por fuera de los binarismos ya clásicos. En contraposición (¿o de manera complementaria?), se buscará problematizar la matriz del proyecto escolar en diálogo con las nuevas alfabetizaciones y los modos de hacer, circular y consumir cultura propios de la contemporaneidad y de los nuevos escenarios digitales y conectados. La invitación es a asumir como docentes nuestro lugar de protagonistas de la cultura y sus debates, unos debates que se hacen más urgentes e ineludibles
cuando nos vemos frente al desafío de hacer escuela por otros medios.

DESTINATARIOS: Docentes y equipos de conducción de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

ENLACES DE INSCRIPCIÓN
Todos los Niveles: https://forms.gle/23haUUBQrwG8BeGNA

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Conocimientos básicos de Moodle. Hacia una pedagogía de la virtualidad

10ConocimientosbasicosdeMoodle

SÍNTESIS: Se trata de un curso nacido en la emergencia orientado a hacer escuela por otros medios. En su recorrido propone una serie de debates en torno a cómo enseñar a la distancia y busca recuperar las propuestas creativas y comprometidas que surgieron en estos meses de ASPO. Desde este punto de partida, se invita al docente a abordar las características de la plataforma Moodle como contexto
sociotécnico específico para avanzar desde allí sobre algunos interrogantes pedagógicos, con el fin de comenzar a pensar los modos de hacer propios de la virtualidad. Durante el trayecto se brinda a los participantes la oportunidad de experimentar la edición de espacios digitales en aulas de práctica Moodle.

DESTINATARIOS: Docentes y equipos de conducción de nivel primario y secundario de todas las modalidades del sistema educativo provincial.

ENLACES DE INSCRIPCIÓN:
Nivel Primario: https://forms.gle/u4v54keKBhqCaQnM8
Nivel Secundario: https://forms.gle/NZwg1parLH5pbdWZA

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Nuevo encuentro Certamen Cuentos del Bicentenario

Folleto

https://meet.google.com/idv-ukzk-doz

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Concurso provincial de cuentos del Bicentenario

Concurso de cuentos1

Documento del concurso con las bases y convocatoria

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Filosofía: Nuevos libros

libros de filosofia

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Concurso provincial de cuentos y entrevista

Concurso de cuentos Concurso de cuentos1

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Certificados de cursos de febrero, y otros cursos (fecha límite)

Estimados: se les informa que el curso virtual «La continuidad pedagógica en la emergencia» dictado en el 2010 aún no tiene número de Resolución. No podrá extenderse los certificados hasta que no se extienda ese dato. Gracias.

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Certificados_febrero

Estimados y estimadas docentes: a partir del sábado 25 también estaremos enviando los certificados ANTERIORES a febrero 2020 (solo del año 2019 y 2018, hasta el 30 de julio a las 00 hs.), que no fueron retirados. Deberán cargar este formulario para que se los podamos enviar en forma ordenada. Gracias 

CIIES de la Región 2

Formulario correspondiente a cursos realizados en Lanús (solo del año 2019 y 2018, hasta el 30 de julio a las 00 hs.):

https://forms.gle/2Nsp7ptZtSSzeT9m9

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Invitación a participar de cuento digital

Cuentodigital3

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Mesa de acompañamiento Ciencias naturales y TIC – Experimentación (Lanús y Avellaneda)

flyer Primaria Cs Naturales Segundo Ciclo Ciclo_2do Encuentro_ Lanús-Avellaneda 14_7

Enlace para sumarse al grupo de WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/J3Dyd4rzTvHEcTm6nICLKW

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Postergación de inicio del curso «Conocimientos básicos de Moodle – Hacia una pedagogía de la virtualidad»: Martes 14 de Julio

Estimados y estimadas cursantes,

nos ponemos en contacto para informarles que el inicio de la segunda cohorte de cursos virtuales de la Dirección de Formación Docente Permanente (DFDP) se pospondrá hasta el próximo martes 14 de Julio debido a tareas de mantenimiento no programadas en los servidores que sostienen nuestro campus en la virtualidad.

Por supuesto, les pedimos disculpas por las molestias que esto pueda ocasionar, del mismo modo que estaremos reprogramando las actividades previstas para que se ajusten al calendario escolar en función de las prontas fechas del receso invernal. Los estaremos acompañando a lo largo del camino, ahora y más adelante, para lo que necesiten en función de completar la propuesta formativa.

Les deseamos un excelente fin de semana largo, nos estamos reencontrando la semana próxima.

Un cordial saludo,

Equipo de Formación Virtual
Dirección de Formación Docente Permanente

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Mesa para docentes nóveles, y Conversatorio de inglés

MESA DE ACOMPAÑAMIENTO: Docentes nóveles

Miércoles 8 de julio, 15 hs. Link: https://meet.jit.si/SupportiveTomatoesProtestEffectively

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Aclaración: El conversatorio de inglés se realizará el martes 14 de julio a las 17.30 hs.

Flyer CIIE

Formulario de inscripción: 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCY2XJi36gBqnwMkbDTO2G5s8861T3w0AT6Je4kcpKTsMw4w/viewform?fbclid=IwAR1u9azVlrtJOFL5Amc3Dc_fbOxpyh_kCvlHweTWRxGBROA-GP1e4-yTuY0

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Reapertura de formularios de inscripción a cursos virtuales

IMPORTANTE

Mañana, jueves 25/06 a partir de las 8 hs reapertura de formularios de inscripción a cursos virtuales.

Quedan pocas vacantes

CURSOS VIRTUALES en la plataforma ABC

Acceso a los formularios.
– con usuario ABC
– N° de CUIL

Cursos:

4

– Conocimientos básicos de Moodle. Hacia una pedagogía de la virtualidad
Docentes de Nivel Primario
Acceso al formulario
https://bit.ly/MoodleNivelPrimario

– Conocimientos básicos de Moodle. Hacia una pedagogía de la virtualidad
Docentes de Nivel Secundario
Acceso al formulario
https://bit.ly/MoodleNivelSecundario

5

– Continuidad pedagógica en la emergencia para equipos directivos.

Directivos Inicial
Acceso al formulario
https://bit.ly/CPEsoloDirectivosInicial

Directivos Primaria
Acceso al formulario
https://bit.ly/CPEsoloDirectivosPrimaria

Directivos Secundaria
Acceso al formulario
https://bit.ly/CPEsoloDirectivosSecundaria

2

– Continuidad pedagógica en la emergencia para docentes

CPE Docentes Inicial
Acceso al formulario
https://bit.ly/CPEsoloDocentesInicial

CPE Docentes Primaria
Acceso al formulario
https://bit.ly/CPEsoloDocentesPrimaria

CPE Docentes Secundaria
Acceso al formulario
https://bit.ly/CPEsoloDocentesSecundaria

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Inscripción para la 2° cohorte de Cursos Virtuales

Estimados docentes: Los invitamos a inscribirse a los cursos de la Segunda Cohorte Virtual.  

Todos/as los docentes que se inscriban deberán contar con una cuenta en la plataforma abc para realizar el curso. Por ello anexamos también un archivo PDF con el instructivo sobre cómo crear un usuario en la plataforma ABC (si no la tuvieran).

La inscripción a cursos virtuales se abrirá el día Lunes 22/6 a las 7 hs. am.

Información MUY IMPORTANTE

  • Antes de inscribirse leer claramente el título del Formulario que identifica el Nivel educativo y el rol de desempeño al que se dirige el curso.

Por ej: NIVEL PRIMARIODIRECTIVOS o NIVEL PRIMARIO DOCENTES (NO DIRECTIVOS) Como se indica en el formulario NO se realizarán cambios de curso por error al inscribirse.

  • Sólo se admitirá una inscripción por cursante (es decir cada docente o directivo puede inscribirse en un solo curso). En caso de anotarse en 2, la segunda inscripción se eliminará.
  • La inscripción requiere sí o sí :
    • completar la cuenta de correo abc, ya que es con la que deberán ingresar posteriormente al campus,
    • completar el CUIL, escrito sin guiones ni espacios, como se indica en el formulario. Es fundamental que ingresen correctamente este dato. En el portal de ANSES lo pueden obtener, en caso de tener dudas: https://www.anses.gob.ar/consulta/constancia-de-cuil
    • completar correctamente el distrito y número de región para poder agruparlos en aulas regionales.

2

CPE Docentes Inicial https://bit.ly/CPEsoloDocentesInicial

CPE Docentes Primaria https://bit.ly/CPEsoloDocentesPrimaria

CPE Docentes Secundaria https://bit.ly/CPEsoloDocentesSecundaria

5

CPE Directivos Inicial https://bit.ly/CPEsoloDirectivosInicial

CPE Directivos Primaria https://bit.ly/CPEsoloDirectivosPrimaria

CPE Directivos Secundaria https://bit.ly/CPEsoloDirectivosSecundaria

4

Moodle Nivel Primario https://bit.ly/MoodleNivelPrimario

Moodle Nivel Secundario https://bit.ly/MoodleNivelSecundario

Crear usuario y cuenta de correo ABC

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Mesa de Acompañamiento Pedagógico – Didáctico en Educación Física y Tic

Gacetilla Bonnefon

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Mesa de acompañamiento – Ciencias Naturales – Nivel primario

Los cupos están completos. Próximamente se informará de otra fecha.

flyer Primaria Cs Naturales Primer Ciclo Lanús 19_06

Enlace para unirse al Grupo de WhatsApp 1° Ciclo

https://chat.whatsapp.com/HMloC8jje93E4F3KE2BL3C

flyer Primaria Cs Naturales Segundo Ciclo Ciclo Lanús 26_06

Enlace para unirse al Grupo de WhatsApp 2° Ciclo

https://chat.whatsapp.com/HT7Le9cjzNkI7uZ4RLZNX8

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Ingreso a la Docencia 2020 – 2021

Tribunal de Clasificación

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